|
Okul, çocuk için yeni sosyal çevredir ve doðal olarak çocuðun uyum saðlamasýný gerektiren çok sayýda farklý özellikleri ve iliþkileri içerir.
Çocuklar dinamik varlýklardýr.
Çocuklarýn fiziksel, ruhsal, geliþimi ve sosyal geliþimi okul yýllarda yaþanýr.
Çocuklarýn bu dinamikliðe uyum saðlamasý, onun temel yaþamsal becerileriyle yakýndan iliþkilidir.
Kendine ve çevresine güvenen çocuklar, yaþam baþarýsý yüksek olmaya aday çocuklardýr.
Ruhsal geliþmesi desteklenmemiþ, kendisini yeterince güvende hissetmeyen kaygý ve endiþe içersindeki çocuklar "baðýmlý" kiþilikleriyle, sorumluluklarýyla baþ etmekte zorlanabilirler.
Saðlýklý duygusal temeller üzerine kurulan aile yapýsýndaki çocuklar, eðitimin getirdiði sorumluluklarla baþ etmeye hazýrlanmýþ demektir.
Aile içersinde sevgiyle, güven içersinde benlik saygýsý geliþtirilmiþ çocuklar; okul da arkadaþlarýyla, öðretmenleriyle iliþkilerinde uyumlu olabilecekleri gibi, derslerin getirdiði sorumluluklarýyla baþ edebilirler.
Ebeveynlerin en temel sorumluluðu çocuklarýmýzý tanýmak, psiko-sosyal geliþim özelikleri bilmek, geliþim sürecinde meydana gelen deðiþimi izleyebilmektir.
Ebeveynler, çocuklarýmýzla iliþkilerde kiþilik geliþimini destekleyici, geliþtirici ve rehber anne-baba rolü ortaya koyarak çocuklarýna saðlýklý model olmalýdýrlar.
Bir çocuða ana babasý nasýl davranýrsa, çocuk da diðer kiþilere karþý öyle davranýr.
Kendine ve ailesine güvenen çocuklar, hayat baþarýsý yüksek olmaya aday çocuklardýr.
Okul, eðitim sürecine aileyi aktif olarak katmalýdýr.
Çocuk ve aile merkezli eðitim yaklaþýmlarý geliþtirebilmelidir.
Aile, çocuðun okul sürecinde kazandýrýlan bilgiyi uygulamasýna rehberlik ederek toplumsal yaþam içersinde çocuklarýnýn “tüketen deðil, üreten bir deðer” olmasýný desteklemelidir.
Aile ve çevresine faydalý bir kiþi olmasýna katký saðlanmalýdýr.
Aile eðitimle, danýþmanlýk ve rehberlik hizmetleri ile desteklenmelidir.
Ana-baba çocuðunun duygusal, zihinsel, kiþilik ve sosyal geliþimlerine katký saðlayarak çocuðunun bilgiyi kullanabilme, uygulamaya dönüþtürebilme yönünü geliþtirir.
Aile çocuðunun gelecekte güvenle yer alabilmesine en önemli desteði sunmuþ olur.
*Sosyal Hizmet Uzmaný, Bakýrköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Saðlýðý ve Sinir Hastalýklarý Eðitim ve Araþtýrma Hastanesi, Baþhekim Yardýmcýsý
|
Fatih
