Seksen yýldan beri okullarda her sabah söylenmekte olan "Öðrenci Andý" ný yazan ve 23 Nisan 1933 te Türk çocuklarýna armaðan eden de Dr. Reþit Galip ti.
   

 Prof. Dr. Afetinan, "Atatürk Hakkýnda Hatýralar ve Belgeler" adlý eserinde (s. 213) Dr. Reþit Galip ve "AND" hakkýnda þunlarý yazmýþtýr:

   "1933 yýlýnýn 23 Nisan Çocuk Bayramý idi. O, heyecanla Çankaya köþküne geldiði vakit, Atatürk ün yanýnda bana bir kâðýt uzattý ve þunlarý anlatmaya baþladý. Sabahleyin ilk bayramlaþmayý kýzlarýmla yaptým. Onlara bir þeyler söylemek istediðim vakit, bir and meydana çýktý. Ýþte Cumhuriyetimizin 23 Nisan çocuklarýna armaðaný dedi:

   Bu sözler, Türk çocuklarý tarafýndan o yýldan beri tekrarlanmaktadýr. Vatanperver Dr. Reþit Galip, evvelâ bir baba olarak bu hisleri duymuþ; sonra da Millî Eðitim Bakaný olarak okul çocuklarýna bu andý içirmiþti."

Öðrenci andýnda yer alan her sözde ve anlamýnda Türk Millî Eðitiminin amacýnýn özü vardýr. And da geçen her sözün ve ettikleri yeminin anlamý öðrencilere iyi kavratýlmalý. Öðrenciler, okul içinde ve okul dýþýndaki hayatlarýnda, her sabah söyledikleri and a göre hareket ederek "doðru" ve "çalýþkan" olmalý. Küçükleri korumalý. Büyükleri saymalý. Yurdunu ve milletini özünden çok sevmeli. Yükselmeyi ve ileri gitmeyi "ülkü" edinmeli. Atatürk ün açtýðý yolda, gösterdiði hedefe durmadan yürümelidir. Yeri gelince varlýðýný, Türk varlýðýna armaðan edebilmelidir.

   Öðrencilerin okul içinde ve okul dýþýndaki davranýþlarý, AND da söyledikleri sözlere ve ettiði yemine uygun olmalýdýr.

   Peki hocalarým; sizce andýmýz ne kadar amacýna hizmet ediyor bunu senelerdir söylüyoruz ama ne kadar yükseldik ne kadar ileriye gittik sizce ve çocuklar andýmýzdan ne anlýyor…

    Birinci kademe öðrencilerinin somut iþlemler dönemine olmasýndan dolayý soyut ifadelerle dolu olan andýmýzý kavratmak, anlamlarý içselleþtirmek zor olsa gerek fakat bu nasýl olsa soyut diyerek her gün okunan ve her öðrencinin ezberlenmesini istenen andýmýzý okul kapýsýnýn dýþýnda býrakýp derse girip çýkmak ve ders sonunda koþarcasýna okuldan kaçmak öðretmenler için zarurimi ? Amacýmýz öðretmekten ziyade ilk önce eðitmek deðil mi?

   Bazý etik kurallarý andýmýzdan yola çýkarak öðretmek çok zor olmasa gerek, bazý kavramlarý da  çocuða küçük yaþta aþýlamak gerek. Anlamlarý somutlaþtýrarak anlatmak elbette ki biz öðretmenlerin elinde. Kesin çözüm yerine biraz yorulmayla fayda saðlanacaðýný düþünüyorum.

    Mesela çocuklarýn aslýnda her gün yemin ettiðinin bilinmesi bilinci verilmeli..

Saygýlarýmla..